PROJETO MOSAICO

Hoje as voluntárias se revezaram para a colocação dos mosaicos feitos pelas crianças.

Escolhemos janelas e portas da entrada, além de uma passagem que precisava de uma sinalização para evitar que os mais altos batessem a cabeça. 

Provamos que também damos conta de trabalho de pedreiro.

As crianças passam e não param de perguntar quando vão poder ver o resultado.

Ainda temos que tirar o papel e rejuntar e depois o Centro São José vai pintar a parede e trocar os vasos de plantas.

Logo, mostramos o resultado!

PROJETO MOSAICO

Semana passada, as crianças pintaram alguns modelos de azulejos para definirem como iriam colar os seus mosaicos.

 

Hoje eles colaram e fizeram os seus azulejos. Definimos poucas cores para os trabalhos ficaram mais harmônicos.

 

Cada criança fez um azulejo de cinco por 12 ladrilhos.

 

 

 

Usaremos cimento e cola para fazermos molduras de mosaico nas portas e janelas da entrada do Centro São José.

 

As crianças adoraram, mesmo os pequenos se concentraram muito  e capricharam bastante.

 

Alguns queriam levar o trabalho para casa. Um menino insistiu se mesmo depois de colarmos na parede, ele não poderia levar para casa no final do ano. Adorou a explicação de que os azulejos ficarão na parede para sempre e que quando ele crescer, poderá trazer o seu filho e mostrar o trabalho que ele fez que ainda estará lá enfeitando a entrada.

 

Vejam alguns dos trabalhos de hoje.

 

 

 

 

As pastilhas foram coladas no modelo de azulejo feito em papel Kraft com o verso da pastilha para cima. Desta forma ficará na posição correta ao ser colado na parede.

 

 

 

 

 

 

As voluntárias e os educadores irão colar os ladrilhos na parede e depois rejuntá-los.

 

 

 





As 1001 noites continuam!

Após contarmos mais uma história, falamos sobre os arabescos e ensinamos a técnica. Sugerimos trabalharem com giz de cera preto.

 Alguns curtiram muito e vários tiveram a ideia de fazer cartões com arabescos para presentear suas mães no dia das mães.

Este desenho abaixo eles pintaram semana passada.

Como a ideia é terminar o semestre com o mosaico, talvez voltemos a explorar os arabescos no semestre que vem.


Vejam só, a turma da tarde resolveu fazer competições no deserto depois de contar a história.

BIBLIOTECA

Vejam a biblioteca como está cada vez mais linda! 

Uma menina veio devolver um livro outro dia e contou que fez um bolo junto com a mãe, seguindo uma receita que havia no final do livro que ela leu.
Abaixo a ista dos livros mais pedidos pelos jovens. Se alguém quiser doar, mande uma mensagem pelo blog.

Coleção: Percy Jackson: - Maldição de Titas - O Mar e o Monstro

Série: Tryll, Amanda Hocking: - Trocadas - Divididas

Série: Fazendo meu Filme, de Paula Pimenta - 4 volumes

Série: Minha Vida fora de Série, de Paula Pimenta - 2 volumes

Livro: Extraordinário, de R. J. Palácio

Livro: Menina Bonita do Laço de Fita, de Ana Maria Machado

Livro: Até as Princesas soltam Pum, de Ilan Breman

Livro: Gabriel e a Copa do Mundo de 2014

Coleção: Querido Diário Otário, de Jim Benton - Melhor Fingir que nada Aconteceu - Um Fantasma em minha Calça - Sou a Princesa ou o Sapo - Nunca faça nada Nunca.

Livro:  Novos Contos de fada

Livro: Marcelo Marmelo Martelo, de  Ruth Rocha

As Mil e uma noites - Os 3 irmãos 

Hoje contamos a primeira parte da história dos 3 irmãos que competem para casarem-se com a prima Nuriniar.

A história encantou os dois grupos.

Logo após, entregamos uma folha com o desenho de uma porta para que as crianças fizessem um mosaico com pedaços coloridos de E.V.A..

O grupo dos menores de 9 anos tiveram mais dificuldade para entender e reproduzir a técnica, mas todos se envolveram e gostaram muito da atividade. Um garoto disse que não gostava de mosaico e nós demos um pouco mais de atenção para ele que depois gostou tanto que voltou após seu horário de almoço para pedir para terminar.

Basicamente ensinamos a forma de colar deixando pequenos espaços entre as peças e sugerindo que marcassem as diferentes partes do desenho com cores diversas. A porta de uma cor, a janela de outra, etc.

Eis aí alguns resultados:

PROJETO 2014

Este ano, fugindo do óbvio, a Copa do Mundo, resolvemos viajar pelas histórias das 1001 noites. Descobrimos que há tantas histórias quanto versões das mesmas.

Além das histórias, vamos mergulhar na cultura árabe. Roupas, costumes, culinária e arte. Dentro das artes vamos explorar os mosaicos e talvez os arabescos.

Já contamos algumas histórias e percebemos que apesar do teor muitas vezes cruel, há muita magia e uma lógica toda especial. Depois de algumas histórias as crianças e nós mesmas entramos em outra esfera.

As histórias dentro das histórias, que vão se emendando e se confundindo, forçam uma concentração maior das crianças que não querem perder o fio da meada e que nos cobram coerências. Tem sido muito interessante.

O trabalho de mosaico começou com exposição de alguns trabalhos e livros sobre o assunto.

O primeiro treino começou com papel que eles mesmos picaram de revistas velhas.

O próximo será com E.V.A. 

Finalmente as telhas que as crianças pintaram em 2013 com os grafismos indígenas estão enfeitando a entrada do Centro São José.

Orgulho para elas e para nós.