terça-feira, 7 de abril de 2015


LIVROS


Para estimular o contato com os livros e falar sobre a biblioteca começamos contando um pequena história e depois conversamos sobre a biblioteca.

Fizemos diversas perguntas, se já tinha visitado a biblioteca, se já tinha ficha, se já tinha tirado livros, etc.


Depois perguntamos como se acha um livro e levamos a conversa para chegarmos na classificação e ordenação que existe na biblioteca. 

Propusemos um dia de bibliotecários, onde eles iriam olhar, folhear os livros que estavam no centro da roda, trocar ideias perguntar e finalmente decidir onde classificar. Entre os livros de língua estrangeira levamos uns em russo, alemão gótico e hebraico.




Mostramos as classificações  para ver se conheciam todas: culinária, terror, idiomas estrangeiros, livros antigos, didáticos, histórias em quadrinhos, dicionários, animais, biografias.

Ressaltamos que era uma atividade de equipe e não uma competição. 



Alguns logo começaram a classificar, outros ficavam folhando os livros e perguntando aos colegas ou as voluntárias para tirarem suas dúvidas e alguns pegavam um livro, iam para um canto e começavam a ler. Nós os deixamos bem a vontade.





A atividade foi um sucesso, atingimos nosso objetivo de estimular o contato com os livros.

Algumas crianças até separaram livros que iram emprestar no dia da biblioteca.

Vejam um pouco da animação!

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